学校培养评价01
内部培养评价
学生发展与人才培养质量研究
贯通入学、在校学习与毕业发展，识别人才培养的成效与改进空间。
生源质量→学习体验→就业发展
- 生源质量分析报告
- 在校生学习与成长评价报告
- 毕业生就业质量年度报告
- 毕业生中长期发展跟踪报告
ABOUT GUANYI / 关于观易
高等教育研究
与专业咨询
观易科技是一家专注高等教育领域的精品咨询公司，以人才需求研究为特色，连接产业变化与学校人才培养。
我们服务高校、职业院校、教育主管部门及相关教育机构，将产业与岗位研究、校内培养评价和专业咨询方法结合起来，为专业布局、培养方案修订与教育质量改进提供决策依据。
研究工作以学校定位、区域产业和培养基础为依据，综合运用数据分析、调查研究与专家研判。
01 / CORE SERVICES
核心业务
以内部培养评价与外部人才需求研究为基础，开展人才培养方案修订和专业评估调整咨询。
产业与岗位研究02
外部人才需求研究
人才需求规模、结构与能力研究
研究人才需求规模、结构与岗位能力，结合学校培养层次识别真实的就业机会。
产业变化→岗位需求→能力要求
- 区域／产业人才需求研究报告
- 专业（群）对应产业研究报告
- 行业人才需求趋势分析
- 典型岗位与能力画像
内部培养证据内外结合外部需求证据
01
人才培养方案修订调研
将岗位能力、培养成效与同类院校比较相结合，形成培养目标和课程体系优化依据。
02
专业评估与调整
运用 DCS 框架，研究专业发展、改造、整合与退出方向，支持资源配置决策。
03
毕业生就业与社会需求适应研究
连接毕业生就业去向、岗位能力与产业需求，诊断人才培养的供需适配关系。
02 / OUR METHODOLOGY
DCS 专业评估模型
观易科技 DCS 专业评估模型，将产业需求、培养能力与战略契合度置于同一研究框架。
GUANYI · DCS三维专业评估框架
DCS 专业评估模型 · 框架示意
产业需求 DEMAND
综合需求规模、变化趋势与岗位准入要求，结合学校的培养层次、服务区域和专业面向开展评估。
培养能力 CAPABILITY
以毕业生发展检验培养质量，结合课程、师资与实训条件，识别学校的培养优势与关键短板。
战略契合度 STRATEGIC FIT
评估专业与学校使命、办学定位及区域服务任务的契合程度，识别相较同类院校的差异化价值。
03 / RESEARCH PLATFORMS
研究数据库与专业平台
围绕产业需求与高校培养方案积累研究资料，支持专业、岗位、能力与课程之间的关联分析。
01 / INDUSTRY INTELLIGENCE研究架构示意
行业企业岗位能力
产业端研究
产业人才需求
数据库
多源产业信息与岗位数据的结构化研究。
整合公开招聘信息、产业资料和企业调研，围绕岗位职责、学历经验、专业背景与技能要求形成分析字段，支撑行业、区域及专业面向的人才需求研判。
- 01产业与区域观察
分析产业人才规模、结构与需求变化。
- 02岗位与能力解析
拆解岗位任务，识别学历、经验与技能要求。
- 03专业需求研究
结合学校培养层次，筛选专业对应的岗位需求。
02 / EDUCATION RESEARCH研究架构示意
专业目标能力课程
院校端研究
人才培养方案
研究平台
面向专业建设的培养内容比较与分析。
汇集近千所高校人才培养方案，整理专业定位、培养目标、毕业要求、课程设置与实践教学信息，为同类院校比较和本校方案修订提供研究参考。
- 01培养内容解析
整理培养目标、毕业要求及课程结构。
- 02同类院校比较
结合学校类型与专业面向，研究培养特色。
- 03岗位与课程关联
对照岗位能力要求，分析培养内容的支撑关系。
04 / GUANYI DOMAIN MODEL
观易垂域大模型
面向产业人才与高等教育研究
基于千问开源模型自主部署
观易模型
GUANYI产业 · 岗位 · 能力 · 专业 · 课程领域模型概念视觉
已应用于实际研究项目
领域知识与
研究任务相结合
观易基于千问开源模型自主部署垂域大模型，将产业、岗位与人才培养领域的资料整理和分析任务纳入研究流程，辅助完成信息搜集、文本拆解与数据分析。
模型应用围绕专业研究问题组织，处理结果进入专家复核和分析环节。核心结论、战略方向与具体建议由专家形成。
自主部署专业语境研究任务适配
AI 应用范围
辅助研究处理
按研究对象组织资料
辅助检索与归集公开产业信息、招聘资料及培养方案，整理来源、时间和适用范围，为研究提供可核对的资料基础。
公开信息检索资料分类来源整理将非结构化文本转为分析字段
辅助拆解岗位职责、技能要求、培养目标和课程信息，按统一研究口径提取字段，交由研究人员校核后使用。
岗位任务拆解能力要素提取课程内容整理支持比较分析与证据整理
辅助开展数据清洗、分类汇总、文本比较和关系匹配。研究人员检查数据口径、异常值与解释边界，专家形成研究结论。
数据清洗分类与比较关系匹配专业判断责任
核心结论与方向判断
由专家负责
研究设计
确定问题、口径与方法
证据复核
检验数据与分析结果
结论研判
解释成因与发展方向
成果审核
形成并审核具体建议
05 / RESEARCH & DELIVERY
研究组织与交付
围绕学校与院系的实际工作，明确研究范围、分析方法和成果运用方式。
全过程定制
围绕办学定位与院系关切，定制研究问题、调研工具、分析深度和交付形式。
战略视角与深度洞察
将产业趋势、岗位变化与培养证据结合，解释问题成因，支持长期发展判断。
推动方案落地
通过成果汇报与到校研讨，把研究结论转化为课程、专业方向和资源配置建议。
科研共创
结合学校教师的研究关切，共同凝练选题、设计研究框架，支持研究成果形成。
PROJECT EXPERIENCE
项目积累
06 / COOPERATION
合作院校
部分合作院校，排名不分先后。
四川大学
成都市委党校
云南财经职业学院
云南能源职业技术学院
四川轻化工大学
浙江中医药大学
文山学院
贵州财经大学
昆明医科大学海源学院
广西电力职业技术学院
遵义医科大学医学与科技学院更多合作院校